[Diary best]

Конкурс на лучшую запись недели!

Пишет  Паломник Пессимизма:

Вы говорите Писец? Писец, да? Вот вам Писец.
Наткнулся вот в избранном, на прекрасное:

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко считает, что необходимо уменьшить нагрузку на старшеклассников и исключить из учебной программы высшую математику.
"Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность", - заявил Фурсенко.
Источник


Нет, ну нормально да? После заявления Путина:
У нас традиционно хорошо развита математическая школа, и программисты у нас одни из лучших в мире. Это без всяких сомнений. Думаю, что с этим никто не будет спорить, даже наши индийские коллеги.
Источник


Это смешно? Смешно, да? Вот вам еще, обхохочетесь:

В Обществоведении и Истории не будут затрагиваться при обучении следующие темы:
инфляция;
прибыль;
валюта;
ценные бумаги;
многопартийность;
....

Дальше

В Физике, Биологии, Химии, Географии не будут изучаться следующие темы:
строение атомов;
понятие дальнодействия;
устройство глаза человека;
соотношение неопределённостей квантовой механики;
фундаментальные взаимодействия;
звёздное небо;
Солнце как одна из звёзд;
клеточное строение организмов;
....

Из Математики образовательная цензура планирует изъять:
необходимость и достаточность;
синусы углов в 30°, 45°, 60°;
построение биссектрисы угла;
деление отрезка на равные части;
....

Кстати, Геометрию наше славное Министерство образования вообще хотело упразднить. Всю. Зато этим славным министерством планируется ввести Закон Божий.
Полный источник

Совсем весело небось? Но это не конец, не-е-ет. Вот то, что действительно достойно на номинацию лучшей шутки года:

...
Отправной точкой этой «реформы» стал 2000 год, когда по данным международных исследований выяснилось, что качество образования в современной России находится на 37-м месте из 42-х возможных. Тут полагают, что «качественное образование» это такое, которое можно непосредственно применять в повседневной жизни. Понятно, что научное мировоззрение, которое вырабатывала советская школа, невозможно применить для торговли помидорами на рынке. Большим недостатком старой системы оказалось и то, что 90% знаний, получаемых школьником, были выработаны до 1950 г. и эти знания являются слишком «академическими».
...
Следовательно, России нужны не научные работники, а квалифицированные рабочие. А наш народ хочет в ВУЗы – сейчас туда поступает 65% выпускников школ. Официально была поставлена задача сделать так, чтобы в ВУЗ поступало не более 30% выпускников, еще 45% - в колледжи (бывшие техникумы), 20% - в технические лицеи (ПТУ), ну а 5% остаются на тех, кто никуда после школы учиться не пойдёт.
...
Одна из задач, которая официально ставится перед учителями, - «сделать так, чтобы школьник сознательно отказался от поступления в ВУЗ и стал делать горизонтальную карьеру»

Дальше

...
Еще мы узнали, что «олимпиадники и медалисты государству не нужны – это личные достижения школьников», а государству нужно поголовное освоение того самого стандарта, который «на три с минусом»
...
Окончательным издевательством прозвучал в конце тезис о том, что учителю необходимо «призвание» для работы в школе. На вопрос, как это понимать, ответили, что «все равно хорошо платить в школе не будут»! Кроме того, «новому учителю» нужны «дисциплина», чтобы он учил строго по стандарту, а также «инициативность», чтобы он мог придумать, как вложить этот стандарт в голову каждого.
...
«Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!.. В школе нужно давать только общие знания, которые послужат фундаментом для специальных знаний. Я переориентирую образование на обучение главному. События громоздятся одно на другое. Какая же голова должна быть у ребенка, чтобы освоить историю родного края, историю страны в целом, да еще и историю рейха?.. Мозг не в состоянии вобрать все это в себя… Нет никакого смысла учить всех детей в средней школе двум языкам... Зачем мальчику, который хочет заниматься музыкой, геометрия, физика, химия? Что он запомнит из всего этого? Ничего. От любого подробного изложения следует отказаться… Если у кого-то проявляется в какой-либо области ярко выраженный талант, зачем требовать от него еще каких-то знаний? Пусть дальше работает по своей специальности!... Я в основном учил лишь 10 процентов того, что учили другие. Я очень быстро расправлялся с уроками…» (Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск: Русич, 1998. С.96-98. 7 марта 1942 г.)
....
Что ж, Гитлер и Гиммлер нашли достойных преемников в лице Грефа, Кудрина, Фурсенко и Путина. Не исключено, что и конец их ждет одинаковый.
Полный источник

В общем. Я искренне радуюсь, что я успел выучиться.

Не свое | Найдено

Вопрос: Понравилось?

1. Да!		75	(100%)
Всего:		75

@темы: Найдено, Не свое

Comments

[Миллер.]

я хуею, простите =_=
Что делают с системой образвания?
Совсем хотят из России Америку сделать =___=

Ппц -_- разрушаем все, что только можно.. теперь взялись за последнее. Искренне радуюсь, что успеваю получить нормальное образование.

[michi gun]

Хоспаде. Ладно, мне полтора года осталось учиться, хоть что-то в моей головушке осталось... Да и с учителями повезло... И в ВУЗ, тьфу-тьфу, поступлю.

[полярный рысёнок]

с некоторыми утверждениями согласна.
моя медаль в школе не дала мне никаких знаний,только усидчивость,да как к учителям "свой" подход находить.
я -за специализацию.Но при этом конечно,по другим,неспециализированным предметам давать тоже необходимый минимум.
а государству да-особо умные сейчас не нужны.умный народ тяжелей оболванивать.
а чиво так к Гитлеру прицепились -то? да,упырь и убыток был знатный,но это не значит,что АБСОЛЮТНО ВСЁ,что он когда-либо говорил-вселенское зло. Если бы Гитлер не был умным,он бы такую историческую хню замутить не смог.
Вообщем с отрывком из "застольных разговоров" я согласна..давайте,закидывайте помидорами и делайте из няки нациста.

[kaskad]

Нет, ну нормально да? После заявления Путина:
У нас традиционно хорошо развита математическая школа, и программисты у нас одни из лучших в мире. Это без всяких сомнений. Думаю, что с этим никто не будет спорить, даже наши индийские коллеги.
Источник

Это смешно? Смешно, да? Вот вам еще, обхохочетесь:

Не пойму, что тут смешного?

[Амарга]

Хм. Спохватились. То, что в образовании хозяйничает писец, было понятно уже с массовым введением ЕГЭ, а сейчас ситуация просто доходит до абсурда. Лучше бы подумали, что будете делать, когда свои дети подрастут и их придется в школу отдавать.

няшный рысёнок

моя медаль в школе не дала мне никаких знаний,только усидчивость,да как к учителям "свой" подход находить.

А тут не в медали дело. И даже не совсем в знаниях.
Одно — это когда ты тему о клеточном строении организмов сдаешь на тройку. И совсем другое — когда ты вообще не узнаёшь, что организмы состоят из клеток. Потому что не учат. Потому что незачем.

[Grey]

С идиотами которые съедят все что им дашь проще. То, что это действительно идет на пользу, я поверю лишь тогда, когда дети министра образования будут учиться в общеобразовалке, а не в каких-то элитных школах, гарвардах, etc.

[Professor Higgins]

Мы-то успели отучиться, а дети наши?
Хотя валюте, инфляции и многопартийности на Истории делать, имхо, нечего. В обществоведение пихайте, что хотите, а историю не трожьте

[Julius Solemn]

когда уже Фурсенко, сволочь, уйдет на покой пенсию?! Совсем жизнь портит, гад.

А идёт всё с запада, им же выгодно развалить нашу страну. Тоже сволочи.

[HinArien]

Да-да, гады-сволочи-оболванивают, кто спорит.
Но а кто поспорит, что как раз горизонтального - категорически не хватает? Что все школьники как один - хотят быть топ-манагерами, на крайняк - офис-манагерами, с безлимитным вконтактом на рабочем месте и килобаксовой зарплатой(квартира в Москве в подарок подразумевается).
И все 65%, что идут в ВУЗ(у нас не меньше, мнится мне), вне зависимости от ума - требуют для себя именно этого - почёта, уважения, больших бабок и не заикаться о работе руками и тем паче в грязи.
Да, методы выбирают как всегда, но...
Но родителям остаётся только учить-учить детей, если они хотят для чада таки должность топ-манагера.
А по сути - у нас уже дочерта хреновых юристов и никаких экономистов. А уж специалистов по международным отношениям - мешком греби.
А внятный сантехник получает неслабые бабки. Невнятный, в целом, тоже, ибо кто признается, что руки из жопы. Штукатуры-плотники-ремонтники в крупных городах - очень денежное дело. Руками, правда.

[Навка]

Пииииздец, простите мой французский.
Ладно еще один язык на выбор вместо двух. Скрипнув зубами, согласиться можно. Хотя я учила один и сейчас жалею. Потому что пока мелкая была - языки проще давались, чем сейчас. Но остальное.... пииипец.
Я даже представить не могу, что останется в физике. Они ж на самые интересные разделы покусились... (((
А необходитмость и достаточность - разве это не базовое? Это же больше, чем математика...
ыыыыыы....
*боится за своих нерожденный еще детей*
Мне что, сыну\дочке самой это все обьяснять? Я-то расскажу и научу... но нахера тогда школа?

kaskad
Индусы...

Professor Higgins
НУуу.. с одной стороны подробному изучению инфляции и многопартийности скорее место в экономике и политологии соответственно. Но с другой... если эти дисциплины еще не были вычитаны и базовоо понимания процессов нет, то историю нового времени придется зубрить, а не понимать... что тоже ксо.

няшный рысёнок
Мне непосредственно медаль как бы тоже не помогла, льгот не было.
Но в вузе было проще, потому что как ни крути, а к авральной системе я привыкла еще в школе, когда мне срочно что-то надо было переделать в соответствии с новыми требованиями министерства образования и науки... да и знания все-таки впихнули.
А специализацию вводить... с какого этапа? В школе? Смешно... дите еще не определилось, чего оно хочет.
Меня вообще на четвертом курсе осенило, что я не туда пошла. Но за счет общеобразоваловки, мне достаточно будет всего года три отучиться, чтобы получить специальность, которая и рядом не лежала с моей нынешней.

[куплю жирафа]

пц
еще немножко и школы вообще упразднят, за ненадобностью.
выкидывают, по-моему, такие вещи, которые ну никак выкидывать нельзя.

[Julius Solemn]

Если уж сейчас взяточничество процветает - то что будет когда всего 30% выпускников пойдут в вузы? Обеспеченные родители проплатят кому надо сколько угодно, лишь бы дитя училось в престижном месте. А дитю это нахрен не нужно, привык, что с детства все на тарелочке с голубой каемочкой, получит диплом и обратно на шею к родителям.
А те, кому меньше повезло с материальным положением, не имеют почти никакого шанса получить высшее образование.

И откуда в таком случае взяться интеллектуальной элите?

[полярный рысёнок]

Навка а на кого ты училась и на кого потом пошшла?

[Навка]

~(Yumi)~
+1

няшный рысёнок
в этом году получаю диплом по специальности экономическая кибернетика... а потом пойду в художественный. Скорее всего на графический дизайн... но возможны варианты.

[Mushu]

Хотя валюте, инфляции и многопартийности на Истории делать, имхо, нечего. В обществоведение пихайте, что хотите, а историю не трожьте

Professor Higgins, эти понятия и так в Обществоведении. Там в первом пункте Обществоведение и История.

[Solet SerCro]

HinArien
Это с одной стороны верно. Но с другой - вот ~(Yumi)~ вполне адекватно обозначает проблемы. Ладно, у кого обеспеченные - те прорвуться, у кого необеспеченные или отказываются почему-то обеспечивать - будут, блин, в 30 лет образование получать, даже ежели к оному наблюдались способности. Как-то самое плодовитое время уйдет на работу тем же нещастным офис-менеджером, потому что им, в отличиек от электриков/сантехников, никакие безовые образования не нужны, я проверял. И кому блин лучше?

[HinArien]

Solet SerCro , да чёрт его знает. я ж говорю - мысль правильная, а реализация как всегда у нас.

[Solet SerCro]

HinArien
Я просто вообще с трудом представляю, как это можно адекватно реализовать. Разве что сделать престижными профессии повара, хлебопека, комбайнера?.. Были же.

[HinArien]

Адекватная зарплата - раз. Соц.пакет - два. Шли же раньше в дворники, потому что за десять лет метения квартира, данная государством, становилась твоей. Ну и гос. пропаганда - три. Это как минимум. И без этого ничего не будет.
Сейчас везде пропаганда "юрист-манагер-экономист" и прочего "руками работать - позор".

[Solet SerCro]

HinArien
Угу. И в результате приходится себя убеждать, что нормальные художники родине важнее хреновых инженеров и тем более плохих электриков ^^ А то типа "ты патриот? так чего же малюешь малюйки? Иди мести улицы, вытесни магранта!" ^^

[HinArien]

"Я патриот своего мозга, я думаю в основном им"

[Solet SerCro]

HinArien
Это вы ^^ Я на полную проработанность психики даже не претендую ^^

[HinArien]

Это пример ответа на
Ну и опять же, патриотизьм к стране тоже на 100% редко случается

[mr. First]

ну, отбить желание у манагеров, психологов, филологов, юристов и ты.ды. становится очередным, одним из многих и на кой хрен нужным - не понятно, протирателем штанов в офисе - дело святое, или кто-то думает, что в стране реально может и должно быть более 30% высших специалистов различных отраслей? Чушь то какая.
вон в Японии, быть почтальоном или ментом, не говоря уже о враче, преподавателе вуза или инженере на гос службе гораааздно престижнее чем топ манагером/юристом в компании Сони или Тойета. А все почему? А все по тому, что соц-гарантии...

[HinArien]

У меня одногруппники с большей радостью на базар торговать пойдут, чем в почтальоны/дворники/рабочие. Потому что это хоть и не совсем головой, но и не руками. И потом, денег больше.
Вот это ИМХО уже как бы... Нерадостно.

[mr. First]

HinArien, ну а если денег столько же? Будут размахивать документами о столбовом дворянстве? Много таких видел, на корточках сидящих...
Дело, кажется не только в деньгах... "Проблемы в головах, а не сортирах". © Булгаков

[HinArien]

Ano Otoko , конечно не только в деньгах. Но если сравнивать непрестижные претензии - предпочтительнее та, что денежнее и при том на ней можно на*бать и получить ещё больше.
Понятно, что оно в головах.

[Шнайзель]

Народ, а вы в курсе, что к действительности процитированное в записи имеет весьма косвенное отношение? Настоящая там только цитата Фурсенко, остальное - отсюда :

www.diary.ru/~cat4444/p58061815.htm

Соответственно, хотелось бы попросить Diary best впредь как-то контролировать достоверность информации и в случае заведомых "приколов" оставлять соответствующие пометки, если это возможно. В данном случае это сэкономило бы куче людей кучу нервов. А нервные клетки, как известно, не восстанавливаются.

[Mushu]

Шнайзель, по ссылке, это не прикол, а выдержка из книги. Там же все написано в комментариях: какая книга и где можно почитать.
И о какой "достоверности" может идти речь? Это же не СМИ, достоверность информации в которых тоже весьма сомнительна, а всего-то "лучшие записи" в дайрях.